Molta gent, incluïda jo, es pensava que Tintin era un personatge o dibuix animat qualsevol. A la classe d'història em descobert que aquest personatge te molts missatges subliminals i a sobre, relacionats molts sobre l'imperialisme.
La següent activitat que haviam de fer a classe era que haviam de buscar una foto de la història de Tintín al Congo al Google i fer un comentari de la foto i explicar la relació sobre la foto amb l'imperialisme.
Haviam de ficar les causes que hi trobavam i les que no, i després d'haver-ho fet i entregat a la professora, ho vam comentar tota la classe. No va ser fàcil, ja que trobar les causes de l'imperialisme només ha partir d'una foto no es gaire normal, o sigui, que no es fa molt sovint, i em va semblar una cosa bastant complicada, però vaig intentar fer-ho i ficar el que ella em demanava. La foto que vaig trobar i analitzar va ser aquesta:
En aquesta assignatura, no tot es treballar fins a no poder ni estudiar un munt, ja que després de totes les activitats que hem fet divertides, no hi podia faltar mirar una pel·lícula per assimilar els coneixements. Amb el mateix propòsit que en la l'activitat d'Au Revoir, Marie, en aquest cas, enlloc de un llibre, en una pel·lícula, on havíam de buscar teories o idees de la revolució industrial per poder-la entendre millor.
A la pel·lícula, veiem alguns aspectes de situacions que es vivien antigament, on allà en aquella societat i havia molt riscs per les persones pobres, on llavors va arribar Daens els va ajudar i van fer que poguessin ser escoltats.
A la fàbrica, hi havia molts treballadors, ja que treballava tothom, nens, home i dones. Aquelles fàbriques estaven mal cuidades i amb unes condicions pèssimes.
En canvi els nens de la burgesia estudiaven i vivien molt bé, mentrestant els altres nens van a treballar a les fàbriques i molts moren.
La burgesia i el clergat estava en contra de que hi hagués sufragui universal, ja que no volien que la gent pobra tingués poder. Daens els ajuda en tot, i es fica en contra de la burgesia i l'esglèsia, fins que al final, el clergat destitulen a Daen de mossen i acaba sense tenir cap Dret, nomès per intentar ajudar la gent pobre i la gent que de veritat o necessita.
Jo opino que aquesta pel·lícula m'ha ajudat a entendre en la vida real el que era la revolució, com vivia la gent i el que pensava cada persona. També el bé que vivien unes, i el malament que ho passaven les altres. M'ha ajudat a entendre que molt tenen tots els drets i molts que no en tenien ni un, i en els canvis que hi han hagut durant la pel·lícula, i el fet de veure cadascuna de les caracterísctiques que pertanyen a la revolució industrial, me l'ha fet entendre millor al intentar ficar-me en la pell de cada un dels personatges.
La revolució industrial designa un conjunt de canvis econòmics (capitalisme),socials (ordre burgès) i tecnològics que es van produir inicialment a la Gran Bretanya en la segona meitat del segle XVIII. Els avenços tècnics —sobretot la màquina de vapor—, l'explosió demogràfica que s'inicià a partir del 1750 i els canvis que s'aplicaren a l'agricultura menaren a una revolució en l'àmbit de la indústria, que encapçalaren els sectors del tèxtil, el carbó i el ferro.
